Especialista em Pedagogia do Memorial Hospital, Dr. Melda Alantar deu informações sobre sintomas de hiperatividade e métodos de tratamento em crianças.
O que é hiperatividade?
O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade , também conhecido como hiperatividade, é um distúrbio neurobiológico que afeta a vida da criança. Estudos mostram que a estrutura neuroquímica no cérebro de hiperativos pode ser diferente da de outros indivíduos.
Com que frequência é visto?
Muitas crianças exibem comportamentos hiperativos de vez em quando. O termo hiperativo se tornou um termo para todas as crianças ativas. A hiperatividade é um transtorno psicoeducacional que ocorre em 3-5% das crianças em idade escolar e é observada 3 vezes mais em meninos do que em meninas.
Quais são os sintomas?
Os sintomas mais comuns são desatenção, impulsividade, atividades motoras mal reguladas - ou seja, movimento excessivo ou inatividade - inconsistência no sucesso.
Qual é a razão?
As razões são multifacetadas; Danos cerebrais e traumas, outras condições médicas, toxinas ambientais, etc. No entanto, a principal causa da hiperatividade é a hereditariedade. Os pais de muitas crianças hiperativas experimentaram problemas semelhantes durante a idade escolar.
Quais são os outros problemas que se assemelham a sintomas de hiperatividade?
Problemas semelhantes à hiperatividade também podem ser observados em algumas crianças com dificuldades de aprendizagem, distúrbios emocionais, problemas de comportamento, problemas familiares graves ou que foram criadas em ambientes educacionais inadequados. Por isso, antes de diagnosticar hiperatividade, a história e os detalhes do problema devem ser investigados por especialistas.
Quais são os processos que permitem um diagnóstico confiável de hiperatividade?
Os procedimentos a serem realizados para o correto diagnóstico incluem a reunião do perito com a família, o aluno e a turma do aluno, os professores auxiliares e orientadores e a aplicação de escalas de avaliação e testes.
O que o professor deve atentar para o diagnóstico de hiperatividade?
Pistas importantes são a incapacidade do aluno em concentrar a atenção, não conseguir terminar o trabalho iniciado, sonhar acordado, agir sem pensar, deixar a tarefa incompleta, ser irregular e excessivamente móvel, muitas vezes perder seus pertences, e não esperar sua vez.
Por que as informações da escola são importantes?
É necessário e importante avaliar o sucesso escolar da criança, comparar seu desenvolvimento acadêmico e social com o de seus colegas e examinar os esforços de intervenção do professor.
O que inclui o programa de tratamento versátil?
Os programas de tratamento para crianças hiperativas cobrem processos que envolvem intervenção médica, mudança de comportamento, aconselhamento psicológico e arranjos educacionais.
De que depende o sucesso do programa de tratamento?
Com o tratamento precoce, resultados promissores são alcançados para o futuro da criança hiperativa. Embora eles possam não se recuperar totalmente dos efeitos da hiperatividade, há muitas maneiras de ajudá-los. Com a cooperação de médicos, professores, conselheiros e familiares, a criança hiperativa leva uma vida normal e se torna um adulto feliz e bem-sucedido.
